Le gout de la glace…

Qui n’a pas eu de glace ?", ai-je demandé. Personne ne répondit." Tout le monde en a eu une ?", ai-je insisté. Les enfants répondirent oui. Pourtant, c’était impossible : nous avions acheté 19 glaces, et il m’en restait une, ce qui signifiait que je n’en avais distribué que 18.

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Posté sur 27.02.25

Lorsque j’étais enseignant il y a plus de 20 ans, j’ai emmené ma classe en excursion à Beth Shemesh. Nous avons visité plusieurs sites intéressants, puis nous sommes allés dans un parc de la ville. Les enfants jouaient et s’amusaient, et après avoir bien couru et transpiré, ils étaient rouges comme des tomates. J’ai alors envoyé un élève à l’épicerie voisine pour acheter 19 glaces, une pour chaque élève de la classe. L’enfant est revenu et m’a donné le sac avec les glaces. Tout le monde s’est précipité vers moi, et j’ai distribué une glace à chacun. Mais à la fin, il m’en restait une dans la main.”Qui n’a pas eu de glace ?”, ai-je demandé. Personne ne répondit.” Tout le monde en a eu une ?”, ai-je insisté. Les enfants répondirent oui. Pourtant, c’était impossible : nous avions acheté 19 glaces, et il m’en restait une, ce qui signifiait que je n’en avais distribué que 18. Un instant, je mis à paniquer en me demandant si l’enfant n’avait pas payé 19 glaces mais en avait pris 20 par erreur. Mais alors, j’ai remarqué un élève assis à l’écart, les yeux fermés, en train de boire une boisson. Je lui ai demandé : « As-tu vu que l’on distribuait des glaces ? » Il me répondit que oui.

“Non” dit-il. “Alors prends celle-ci !” lui ai-je dit en lui tendant la dernière glace. Mais il refusa : “Non, mon père ne mange que certains produits sous un certificat de cacherout particulier, et cette glace a un autre certificat.” “Mais c’est un certificat de cacherout très reconnu ! Je ne connais aucune famille en Israël qui ne le consomme pas !”, lui ai-je dit. “Oui, je sais”, répondit-il. “Même chez nous, à la maison, mes frères en mangent. Mais moi, j’ai décidé de suivre l’exemple de mon père et de ne manger que ce qu’il mange.” J’ai été impressionné par sa détermination. Puis, je lui ai demandé : ” Cela ne te tente pas ? “Sa réponse m’a laissé sans voix : “J’ai décidé que la boisson que je bois en ce moment est comme une glace. Alors je ferme les yeux, je bois lentement et j’imagine qu’elle est froide et a le goût d’une glace. Pour moi, c’est aussi bon qu’une glace !

J’ai compris alors pourquoi il était si absorbé dans sa boisson, et je l’ai admiré encore plus ! A l’instar de ce petit garçon, pour qui suivre l’exemple de son père est plus important que tout, chacun doit savoir développer ses propres stratégies pour lutter contre le mauvais penchant qui voudra faire tomber les barrières que l’on s’est établit. Mais aussi nous devons toujours être apte à savoir apprendre des autres, quelque soit l’âge de celui en face de nous ; s’imposer de bonnes habitudes et renforcer sa foi sans cesse en ce que nous croyons être le mieux pour servir HaChem.

C’est ainsi que l’on tient bon et que l’on ne cède pas !

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